Enseignement catholique de Marseille
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Module d’accompagnement du Mercredi 18 Octobre 2017

ASH, différenciation, APC et évaluations


[noir]Présentation du pôle ressources et du rôle de l’ASH dans les écoles.

Les différents types d’aides possibles :

PPRE et autres plans

Rôle de l’AVS : les grands points

Lorsque l’on fait une demande d’aides pédagogiques, n’oubliez pas de passer par le chef d’établissement.

Questions et échanges de pratique sur les demandes d’aide.
tous les documents sont dans les mallettes données aux suppléants et ici en pièces jointes.

L’Evaluation

Qu’est-ce qu’évaluer ?

Document : les différents types d’évaluations. (dans la pochette)

Il faut toujours garder en mémoire que l’on a un objectif par évaluation

L’évaluation en maternelle : l’observation en ateliers, dans des moments clés avec une grille et pas forcément des fiches.

Il ne faut pas hésiter à demander « la notation » de l’école, voire d’être aidée par les autres enseignants afin de ne pas faire trop ou pas assez…

Différencier une évaluation : moins d’exercices, plus de temps (donner un sablier) un exercice par feuille pour certains qui doivent se concentrer (ou un cache exercices).

La différenciation : recenser les différents types de différenciations possibles (fiche dans la pochette).

Générateur de feuille desmoulins : http://www.desmoulins.fr/?pg=scripts !online !feuilles

Liste d’établissements


Agenda
juillet 2018 :

Rien pour ce mois

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